Opvoeding & mediawijsheid.

Een opvoedingsstijl waarin ouders actief in gesprek gaan over wat het kind online doet, niet alleen verbieden of laten begaan, maar samen denken over keuzes.

Het samen gebruiken van media, een ouder die samen met het kind kijkt, speelt of scrollt, als kerncomponent van mediaopvoeding.

Californische wet uit 1939 die kinderwerknemers in de entertainmentindustrie beschermt door verplichte storting van een deel van hun inkomsten in een trust tot 18 jaar.

Het vermogen om online uitdagingen, pesten, intimidatie, manipulatie, schadelijke content, te herkennen, ermee om te gaan en ervan te herstellen.

Een online videoformat waarin het dagelijks gezinsleven gedeeld wordt, met kinderen vaak prominent in beeld zonder dat zij zelf de keuze maken.

Google's gratis ouderlijke-controle-app voor Android-apparaten en Google-accounts van kinderen, laat ouders schermtijd, app-toegang, locatie en aankopen beheren.

Het gedeelde recht en plicht van twee ouders om beslissingen over een kind te nemen, relevant bij conflicten over sharenting, kidfluencer-werk en digitale opvoeding.

Een aparte gebruikersaccount of -modus op apparaten en apps die specifiek voor kinderen is geconfigureerd, met content-filters, uitgavenlimieten en beperkte communicatie.

Franse wet uit 2024, vernoemd naar parlementslid Bruno Studer, die ouders verplicht het portretrecht van hun kind te respecteren, met strafrechtelijke gevolgen bij ernstige overtreding.

Een praktische opdracht waarin een kind of gezinslid één week bijhoudt hoeveel tijd, op welke apps, en met welk gevoel, als gespreksbasis voor mediaopvoeding.

Een ouder-richtlijn van het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) en Netwerk Mediawijsheid met zes thema's voor mediaopvoeding: Plezier, Veilig, Samen, Inhoud, Balans en Bewust.

Bewust ingelaste momenten of perioden zonder digitale media, om herstel, concentratie, slaap en sociale verbinding ruimte te geven.

Het vermogen om media kritisch te gebruiken, begrijpen, maken en daarover meebeslissen, als individu en als burger in een digitale samenleving.

Het door de school vastgestelde geheel van regels over wanneer, waar en hoe leerlingen hun telefoon mogen gebruiken, implementatie van het nationaal smartphone-verbod.

Het verschijnsel dat Nederlandse jongeren internationaal goed scoren op digitaal welzijn (PSMU-score) terwijl Nederlandse ouders relatief weinig technische beperkingsmaatregelen inzetten, verklaard door cultuur van actieve mediatie.

Verzamelnaam voor technische tools waarmee ouders apparaatgebruik, content en aankopen van een kind kunnen instellen, monitoren of beperken.

Het Nederlandse recht (Auteurswet art. 19-21) van een persoon op bescherming tegen openbaarmaking van zijn portret, relevant bij sharenting, school-foto's en social media.

Wetenschappelijke richtlijn van het ministerie van VWS en kennisorganisaties (juni 2025) over gezonde schermtijd per leeftijdsgroep, inclusief 20-20-2-regel.

De totale tijd die een kind per dag besteedt aan digitale schermen, telefoon, tablet, computer, console, tv, als optelsom van actief en passief gebruik.

Een Nederlandse richtlijn sinds januari 2024 (PO) en augustus 2024 (VO) dat scholen telefoonvrij onderwijs invoeren, uitzonderingen alleen voor leerlingen met functionele behoefte en voor lessen waarin de telefoon onderwijsdoel dient.